Kuidas olla pealtvaataja asemel aktiivne tegutseja – inimene, kes märkab, sekkub ja aitab kiusamist ennetada juba enne, kui see süveneb? Veebikursuse pealkirjas on ühtseks tervikuks põimitud sihtasutuses juba kasutuses olev sõnum, mida rikastavad veebikursuse kolm peamist märksõna: märka, sekku, enneta. Konkreetne üleskutse – astu vahele – rõhutab meie kõigi, eelkõige täiskasvanute, kohustust reageerida, kui märkame kiusamist. Igaüks meist kujundab ühiskonda, kus elame ja kus kasvavad järgmised põlvkonnad.  Ainult üheskoos, pilku ära pööramata, saame kiusamisele kriipsu peale tõmmata!

• Sihtgrupp: täisealised last toetavad täiskasvanud

• Eesmärk: toetada täiskasvanuid kiusamisjuhtumite sekkumisel ja ennetamisel, arendades nende teadlikkust, märkamise oskusi, rahumeelset suhtlemis- ja koostööoskust, et pakkuda lastele turvalisemat ja toetavamat arengukeskkonda.

• Õpiväljundid

  Kursuse lõpuks õppija:

• Eristab, mis on kiusamine, millised on selle vormid ja kuidas see erineb konfliktist.

• Tuvastab kiusamise võimalikud märgid lapse käitumises.

• Analüüsib oma tundeid ja reaktsioone kiusamisjuhtumite puhul ning sõnastab sobiva viisi, kuidas lapse ja teiste täiskasvanutega hinnanguvabalt suhelda.

• Kavandab oma pere igapäevaseid tegevusi ja suhtlusviise nii, et need toetaksid lapse sotsiaal-emotsionaalseid oskuseid ja ennetaksid kiusamist.

• Tegutseb teadlikult koostööpartnerina, teades kelle poole pöörduda ning kuidas lahendusi otsida.

• Teab, milline on kiusamise mõju lapse vaimsele ja emotsionaalsele heaolule ning mõistab selle võimalikku mõju klassikeskkonnale ja kaasuvatele osapooltele (nt pealtvaatajad, õpetajad, lapsevanemad).

• Valib sobivaid viise, kuidas last kiusamisega kokkupuutumise korral toetada, arvestades lapse vanust, vajadusi ning olukorra iseloomu.